14 maio 2012

8.º Ano - Webquest [ A viagem do Maradex]

1- INTRODUÇÃO

Após uma avaria na sua nave espacial, Maradex, um E. T. muito divertido aterrou de emergência na Terra. Sabia que nós existimos mas está espantado com tanta beleza e cor!

Maredex reparou que o Homem utiliza, quer para a sua sobrevivência, quer em diversas outras atividades, uma variedade de matérias-primas que obtém a partir de fontes existentes no meio.

A maior parte das vezes são materiais que extrai da Terra, como sucede com os minerais, mas outras vezes são formas de energia, como a solar. Aprendeu que a todas estas fontes de matéria e energia nós chamamos recursos naturais.

Ficou especialmente curioso com a variedade de alimentos, vestuário, materiais para equipar as habitações e formas de lazer de que dispomos.

2-TAREFA
Maradex contou-me que no planeta onde vive, os recursos são escassos e o ambiente sombrio.
Decidiu ficar mais uns dias para nos conhecer melhor! Tu serás o seu guia neste passeio e ficarás responsável por responder as suas pertinentes questões! Boa viagem!

3-PROCESSO
Responde, nesta folha de actividade, às questões que o Maradex colocou.


1. Vocês consideram os recursos naturais como renováveis e não renováveis. Em que se baseia essa distinção? Dá-me exemplos!



Clica na imagem para aumentar!


2. Os homens estão sempre a classificar as tudo! Que interessante! Percebi que organizam os recursos consoante a sua origem em 4 categorias. Explica-me lá como funciona isso! Não te esqueças dos exemplos!


Clica na imagem para aumentar!

3. No meu planeta também temos muitos recursos minerais. Diz-me quais as principais utilizações dos recursos minerais da Terra?



3.1 Já percebi! No entanto, a extracção e utilização dos recursos minerais deve ter consequências negativas para os ecossistemas.
Concordas comigo? Porquê?


4. No meu planeta enfrentamos um problema muito grave de disponibilidade de recursos. Os meus antepassados gastaram a maioria dos recursos e temos tentado encontrar planetas com melhores condições. Durante a viagem, a minha nave aviou e tive o privilégio de vos conhecer. Aqui fala-se muito em desenvolvimento sustentável! Vocês nem sempre são fáceis de compreender! O que significa essa expressão?


4.1 Se os meus companheiros conhecessem essa expressão o nosso planeta não estaria nesta situação tão triste.
Não deixes que a Terra fique assim! Cria um slogan (mensagem) para incentivar os humanos a preservarem os seus recursos naturais.
A tua professora publicá-los-á no blogue para eleger os 3 melhores! Inspira-te!


4-RECURSOS

Utiliza preferencialmente os seguintes sites:
http://descobrir-a-terra.blogs.sapo.pt/8038.html
http://www.aream.pt/

5- AVALIAÇÃO
Avalia-te (1-5) preenchendo o seguinte questionário.

Clica na imagem para aumentar!
6 - CONCLUSÃO
O Maradex ficou impressionado! Adorou a viagem!
Somos uns afortunados por podermos retirar da Terra tudo quanto nos sustenta, sem nada pedir em troca!
Por isso, vamos protegê-la “com garra” e como disse B.P. , fundador dos Escuteiros:
Procura deixar este mundo um pouco melhor do que o encontraste para quando chegar a vez de morrereres, possas morrer feliz com o sentimento de que, pelo menos, não desperdiçaste o tempo mas fizeste o melhor que pudeste!”

Uma música com energia positiva!;)))



08 maio 2012

8.ºC e-mail

O endereço de e-mal é o seguinte: cn8cesao@gmail.com

Bom trabalho!

02 maio 2012

Catástrofes Naturais e Tecnológicas

Ficha informativa
Apresentações em PowerPoint:
Explicação interessante sobre a camada de ozono:

Sucessões ecológicas

De acordo com os ecólogos, existem dois tipos de sucessão ecológica:

» Sucessões Ecológicas Primárias
Estas estão relacionadas como a colonização de ambientes desprovidos de vida, como por exemplo em ilhas vulcânicas recentemente formadas e com rochas expostas. Neste caso as primeiras espécies a colonizar estes meios inóspitos são designadas por espécies pioneiras e são constituídas essencialmente por líquenes, musgos e decompositores. [comunidade pioneira]
No decurso do tempo, à medida que se vai formando uma fina película de solo a partir da erosão da rocha, surgem pequenas plantas, como ervas, que mais tarde irão ser substituídas por fetos e por outras plantas arbustivas. Prossegue a erosão da rocha em profundidade, aumentando assim a espessura do solo, que se vai enriquecendo em matéria orgânica resultante da acumulação de restos vegetais, aparecendo muito tempo depois as primeiras árvores. [comunidades intermédias]
À etapa final, quando a vegetação atinge o máximo desenvolvimento e se encontra em equilíbrio com os fatores climáticos, geológicos entre outros dá-se o nome de comunidade clímax. 
»Sucessões Ecológicas Secundárias



Ocorrem num espaço de tempo mais curto, pois estão relacionadas com o repovoamento de ambientes cujas espécies foram eliminadas quer por:
 Catástrofes naturais, tais como incêndios, deslizamentos de terra, inundações, secas….
 Ação direta ou indireta do homem, como desflorestação, agricultura, fogo….


O facto das sucessões ecológicas secundárias decorrem em menor tempo tem a ver com a existência, na região em causa, de sementes, esporos e raízes.



Ainda se lembram?

Algumas rochas e minerais

O Tinoni explica-te o que acontece quando a Terra treme..

Erupção do vulcão Etna

Vale a pena ver